El pasado sábado 27 de abril tuvo lugar la representación del musical Inferno bajo la dirección musical de Enrique Martín

En dicho musical participaron varios alumnos del IES Carlos Bousoño, en papeles muy destacados, en un montaje en el que en algunos momentos llegaron a haber 120 cantantes en el escenario

Damos la enhorabuena a los alumnos  participantes así como a muchos de sus compañeros que acudieron a la representación para disfrutar del espectáculo y para apoyar a los artistas.

¡¡BUEN TRABAJO!!

Un grupo de alumnos del IES Carlos Bousoño dirigidos por la profesora de Filosofía Candela Dessal han participado en el VII Torneo Internacional de Debate Escolar celebrado en el Campus de la Universidad Francisco de Vitoria los días 26 y 27 de abril

Nuestra enhorabuena por el esfuerzo y la preparación que todo esto conlleva y que tanto profesora como alumnos han llevado a cabo con ilusión y profesionalidad.

El pasado 28 de febrero tuvimos la oportunidad de charlar con la joven dramaturga Irma Correa (premio Max  al mejor espectáculo revelación  2008 por Desde lo invisible), dentro del programa “Encuentros Literarios” del Ministerio de Educación. La experiencia se convirtió en una ventana abierta para los alumnos de Artes que pudieron preguntarle cuanto quisieron y ver de paso el recorrido de una artista polifacética que por encima de todo ama el teatro. Desde lo invisible les sorprendió y cautivó por muchas cosas pero sobre todo por la verdad que transmitía. Ha sido un placer y un privilegio contar con ella.

Majadahonda 3 de abril de 2019

Estimados/as padres y madres:

RAÍCES, herramienta de gestión de la Comunidad de Madrid, ofrece a los tutores legales la  oportunidad de  consultar los datos de sus hijos, del centro, y de la actividad y resultados del alumno durante el año académico, así como comunicarse con los tutores.

 Se trata  de establecer  un canal alternativo de comunicación entre el centro y las familias, complementario al presencial,  facilitando así  la escucha activa entre los centros y las familias. Los alumnos podrán, del mismo modo, consultar sus datos de seguimiento a lo largo del curso.

De momento , y con el fin de ir probando el sistema, solamente lo habilitaremos para los cursos de 3º de la ESO. Progresivamente incorporaremos el resto de niveles.

Pudiera ocurrir que alguna de sus funcionalidades no estuviera operativa. Esto se irá corrigiendo paulatinamente.

Hemos facilitado a los alumnos de  3º ESO , para que las entreguen a sus tutores legales,  las credenciales de acceso, usuario y contraseña, con el fin de acceder a la plataforma y a la aplicación.

Les rogamos comprueben en la aplicación, una vez que hayan accedido, sus datos, especialmente su dirección de mail y teléfono de contacto.

Insertamos los enlaces a los diferentes manuales para que puedan informarse de sus potencialidades.

Guía visual de Roble (acceso por navegador) para tutores legales.

Guía visual de Roble (App para dispositivos móviles) para tutores legales.

 Manual “Seguimiento educativo para tutores legales”

Agradeciéndoles  su colaboración reciban un cordial saludo,

Ya podemos ver el vídeo resumen de la actividad de “Curar y Cantar” que realizamos por segunda vez con la Plataforma del Voluntariado de España . Los alumnos de 1º de Bachillerato de Artes estuvieron estupendamente y vivieron una experiencia inolvidable y enriquecedora en el Hospital Infantil Niño Jesús. Porque el Arte es mucho más que un pasatiempo.

EVALUACIÓN FINAL 4º DE LA ESO CURSO 2018-19

Estimados padres:

Les informamos de que el próximo 25 y 26 de abril los alumnos de 4º de la ESO realizarán la evaluación final de Educación Secundaria Obligatoria de la Comunidad de Madrid y que consistirá en las siguientes pruebas :

 -Prueba de Matemáticas

-Prueba de Competencia lingüística en Español

-Prueba de Competencia lingüística en Inglés

-Prueba de Competencia Social y Cívica

La realización de la prueba es obligatoria y los resultados formarán parte de los expedientes de los alumnos, aunque no computa a efectos académicos.

 Las pruebas se desarrollarán aproximadamente de 8:30 h a 11:30 h, aunque la hora de salida del centro será la habitual.

 Su finalidad es comprobar el grado de adquisición de la competencia en comunicación lingüística, la competencia matemática, y la competencia social y cívica.

La evaluación final contempla entre otros aspectos un cuestionario de contexto de las familias y de alumnos que tendrá que ser formalizado mediante un código facilitado por la dirección del centro.

Para más detalles acerca de esta prueba pueden consultar la RESOLUCIÓN de 8 de marzo de 2019, de las Viceconsejerías de Política Educativa y Ciencia, y de Organización Educativa, por la que se dictan instrucciones para la celebración de las pruebas correspondientes a la evaluación final de los alumnos de cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria, para el curso académico 2018-2019.

Una vez finalizadas las pruebas se  generará  un informe individual con los resultados de cada uno de los alumnos del centro que han participado en la evaluación. El director del centro se encargará de trasladar cada informe a los padres.

Reciban un cordial saludo.

Dirección